KARYA ILMIAH -FITRI WIRANTI

Oleh:fitri wiranti

Peran Persahabatan dalam Pembentukan Karakter Remaja

Abstrak:

Persahabatan merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan sosial remaja. Hubungan persahabatan yang sehat dapat memberikan pengaruh positif terhadap pembentukan karakter, seperti empati, kejujuran, tanggung jawab, dan kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana hubungan persahabatan mempengaruhi pembentukan karakter remaja. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dari berbagai literatur psikologi perkembangan dan sosiologi. Hasil kajian menunjukkan bahwa persahabatan yang berkualitas memiliki korelasi kuat dengan perkembangan moral dan emosional remaja. Oleh karena itu, penting bagi remaja untuk membangun hubungan pertemanan yang sehat sebagai bagian dari proses tumbuh kembang yang seimbang.

Kata Kunci: persahabatan, remaja, karakter, perkembangan sosial, hubungan interpersonal

1. Pendahuluan

Masa remaja merupakan fase transisi dari masa kanak-kanak menuju kedewasaan. Dalam fase ini, individu mengalami banyak perubahan fisik, emosional, dan sosial. Salah satu aspek penting dalam perkembangan sosial remaja adalah persahabatan. Hubungan pertemanan yang erat dan sehat dapat memberikan pengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter remaja, baik secara positif maupun negatif.

2. Rumusan Masalah

Bagaimana pengaruh persahabatan terhadap pembentukan karakter remaja?

3. Tujuan Penelitian

Untuk mengetahui peran dan pengaruh hubungan persahabatan dalam membentuk karakter dan kepribadian remaja.

4. Tinjauan Pustaka

Menurut Erik Erikson, tahap perkembangan remaja ditandai dengan pencarian identitas. Dalam proses ini, interaksi sosial, termasuk persahabatan, memainkan peran krusial. Piaget juga menyatakan bahwa interaksi dengan teman sebaya membantu remaja memahami perspektif orang lain, yang merupakan dasar dari empati dan moralitas.

Menurut Santrock (2003), persahabatan yang positif dapat membantu remaja mengembangkan rasa percaya diri, keterampilan sosial, dan kemampuan menyelesaikan konflik. Sebaliknya, pergaulan yang buruk dapat menjerumuskan remaja pada perilaku menyimpang.

5. Metodologi

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka. Sumber data berasal dari buku psikologi perkembangan, jurnal ilmiah, dan artikel pendidikan yang relevan dengan topik persahabatan dan perkembangan remaja.

6. Pembahasan

a. Persahabatan sebagai Media Pembelajaran Sosial

Melalui persahabatan, remaja belajar nilai-nilai penting seperti kesetiaan, kejujuran, dan tanggung jawab. Mereka juga belajar menyelesaikan konflik dan memahami perasaan orang lain.

b. Pengaruh Persahabatan terhadap Karakter

Teman yang baik dapat menjadi role model dalam berperilaku, mendorong untuk berprestasi, serta memberikan dukungan emosional. Sementara itu, pertemanan dengan kelompok yang kurang positif dapat memengaruhi remaja untuk ikut dalam perilaku negatif seperti merokok, bolos sekolah, hingga tindakan kriminal.

c. Peran Lingkungan dan Pendidikan

Pendidikan karakter di sekolah dan pengawasan dari keluarga dapat memperkuat pengaruh positif dari persahabatan. Guru dan orang tua perlu mendorong remaja untuk memilih teman yang baik dan membimbing mereka dalam membina hubungan yang sehat.

7. Kesimpulan

Persahabatan memainkan peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter remaja. Melalui interaksi sosial dengan teman sebaya, remaja belajar nilai-nilai kehidupan dan keterampilan sosial yang esensial. Oleh karena itu, penting bagi remaja untuk menjalin hubungan persahabatan yang sehat dan didukung oleh lingkungan yang positif, baik di rumah maupun di sekolah.

8. Daftar Pustaka

• Santrock, J. W. (2003). Adolescence. McGraw-Hill.

• Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and Crisis. Norton.

• Piaget, J. (1932). The Moral Judgment of the Child. Free Press.